为破解辅导员成果转化难题，推动辅导员可视化思维与方法融入日常工作，10月27日下午，林业工程学院在学院201党员活动室顺利举行专题培训。本次培训以“以可视化思维破局：辅导员日常工作成果转化路径”为主题，由学院党总支副书记廖艳平主讲，学院全体辅导员、班主任参加。
廖艳平结合多年思政工作经验展开分享。她指出，学生思政工作成果核心是由“隐性付出”向“显性价值”转化，而可视化思维正是打通这一转化路径的关键抓手。针对当前部分辅导员存在的“工作做了不少、成果总结不出”“经验碎片化、难以复制推广”等痛点，她从“内容可视化、流程可视化、成效可视化”三个维度，系统拆解了成果转化的实操方法。
培训中，廖艳平结合具体案例，详细讲解了可视化工具在班级管理、思想引领、学风建设、心理健康教育等工作中的应用，将日常工作中的点滴积累转化为可呈现、可分析、可推广的成果。同时，她还分享了成果总结的技巧，强调要立足工作实际，找准特色亮点，用清晰的逻辑、直观的呈现方式展现思政工作的育人价值。
互动交流环节，参训辅导员、班主任结合自身工作实际，围绕成果转化过程中遇到的困惑展开热烈讨论，廖艳平逐一回应并给出针对性指导建议。大家纷纷表示，此次培训兼具理论高度与实践指导性，不仅理清了成果转化的思路，还掌握了实用的可视化方法，将有效助力后续工作提质增效。
此次专题培训的开展，有效破解了辅导员工作成果转化的瓶颈，为提升辅导员队伍专业化建设水平、推动学院学生思政工作高质量发展奠定了坚实基础。
